当我一步入5U班时，同学们拿着一个气球，吩咐我要想办法刺破气球，唉，老师的指甲又不长，如何刺破呢？我三番四次用食指狠狠地刺破它，可不成功，同学们却在旁兴奋不已，有一位同学则赶紧找来一个大头钉递给我，当我要刺破气球当儿，口中念念有词祝福孩子们学业进步，“怦”一声，气球破了，同学们的尖叫声随之而来，并齐声祝我“教师节快乐！”
可爱的同学带我到老师的桌位，让我猜猜桌上的零食拼了一些什么字，聪明的我当然猜中啦！
眼望着桌上摆放了一系列的物品，一个红红的小东西深深地吸引了我的目光，红色鸡蛋直立在桌子的洞口，周围由零食和糕点来点缀，此时小小的红鸡蛋显得格外特出，蛋上写着“教师节快乐”的字眼！我笑眯眯地称赞他们蛮创意的，老师爱他们的简单的摆设、纯真的字眼，更爱他们在黑板上写的句子：“老师，我们爱您一万年！祝全体老师长命百岁！”
从孩子们祝福老师的字句、笑脸的心型、布满花朵和心型的“教师节快乐”，已证明感恩、尊重、爱的种子早已在孩子们的心底萌芽了！
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中午12时05分，我准备到5H班上课，途中遇到同学，同学声称：“老师，走慢点，我们还没准备好！” 我尽量放缓脚步朝向课室走去，放眼望去，只见一位同学在门口探头东张西望，大声交待我千万不可进去。吃了闭门羹后，我只好耐心等待他们。
当我一步入课室，同学们则大声高喊：“祝老师教师节快乐！”，要我在黑板上签个大名，吩咐我乖乖坐在椅子上，因待会他们要呈现节目给我看。难得今天有人服侍我，又有连串的节目可观赏，何乐而不为呢？
同学们也不忘唱《感谢》的歌曲来感谢长辈们的付出、感谢朋友、小草和小花的陪伴，让他们拥有平安的每一天！
两位大男生的勇气可嘉，宁愿牺牲小我而取悦老师，加上同学们齐心唱出美妙的歌曲来歌颂对老师们的爱，朴实的演绎、童真的笑容胜于贵重的礼物了。
唉，奈何相机的电力已耗尽了，我则用另一部傻瓜相机来记录5H班的点点滴滴，但拍出的效果不是很理想，虽然模糊不清，但这一些照片则是最珍贵的！
想必每位老师进班时，你们都给老师们带来了许多意想不到的插曲。我们感受到你们的诚意，感恩你们！
2 条评论:
看得出学生们都很敬佩，很爱您！
迟来的祝福：教师节快乐！
好用心的学生，感动。
你们要健康长大，爱己爱人喔！
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