依稀还记得2年前，在班上教导5年级华语时，将《是你》的慈济歌曲融入课文中，学生学唱后，综合课文的内容而写了感想。出乎意料的是每篇感言则不同，有些显示大爱的作风，希望将自己的爱扩大，让世界和平；有些提及如果他是医师，他会发明神奇药物给予已往生的弟弟或爷爷，让他们吃了，病情赶快痊愈。
刚巧当年校长要离开我们，去新学校掌校，是时候让孩子们实践感恩的时刻，所以我特意邀请校长进入我班。在小小的课室内，里头站满了60多位5、6年级的学生，在校长、许辉心老师和我的见证下，孩子们呈现《是你》的手语。同学们边唱边比，顿时意识到同学们带着沉重的心情，唱出内心的感受，对校长的不舍之情油然而生。几位同学热泪盈眶，此时此刻的校长感动得红着眼向全体同学鞠躬道谢，叮咛同学们得好好学习。看着如此感人的画面，我止住泪水向校长道别。
在脑海里，学生唱了无数次的慈济歌曲，每一批的学生所呈现的手语即庄严又柔和。
《人间有爱》这首歌是我的最爱，每当听到此歌曲，激动的心情在内心打滚。由于此手语较为复杂，所以一直以来不敢教学生。但今年黄佳琪老师愿意与我携手合作指导同学，我才挑选此感动人心的歌曲。经过我们的指导下，单单4、5天的示范下，4H班的同学有着明显的进步。期待同学们在学校的国庆日庆典上，专注于当下，将大爱传送给在座的观众们！
慈济歌曲拉近了师生之间的距离，空档时，只要遇到学生，我们都会一起唱歌，互相学习手语，欢笑声弥漫了周围，感染了身边的人。
黄湘诒同学
《是你》
《人间有爱》
