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2013年11月18日星期一

爷爷的味道

                

“大头、大头,下雨不愁,你有雨伞,我有大头”,当爸爸哼起这首诗歌时,孩子就呱呱叫了,随后抛出一句:真讨厌,你的头也很大啊!

儿时的孩儿是个典型的蘑菇头,妈妈喜欢孩子额头前的刘海,样子傻傻的、天真的,摇头时的孩儿更加吸引我。但随着年龄增长,他的蘑菇头消失了,理了一头短发。

儿子的头发总是翘翘的,所以近来我们特别嘱咐理发师不要剪太短,好让他的头发长一点儿,更服帖。

早前,孩子鲜少打理头发,头发蓬松的,尤其是后脑的头发更加明显,像极孔雀开屏样子。记得有一次,孩子来到办公室遇见尤老师,尤老师问他:“你有梳头发吗?头发怎么翘翘的?” 孩子笑笑不语,赶快溜之大吉。

近来孩子发现原来洗澡后梳理头发,头发才听话贴在头皮上。后知后觉的他就勤奋梳理头发了。但我对他梳的发型格格不入,一条明显的线条将头发划分两个部分,傻里傻气的样子,老土极了!我会随手将孩子的那一条线弄不见,前发稍微向前拨,孩子生气且不依。其实罗家老爷的发型正是如此,孩子欣赏爷爷的发型,觉得爷爷的发型酷极,就跟着爷爷的脚步了!

爷爷是孩子倾诉的对象,回到家乡,爷孙俩会坐在一起无所不谈,对于孩子不对的行为,爷爷会插上几句叮咛孩子得走上正轨。如孩子穿的裤子斜斜的,爷爷细心教导孩子穿裤的方法,裤头得拉到肚脐上,裤子就不歪了。难怪孩子视为爷爷是他的偶像,因他们俩感情深厚,连发型也要相同。

有时远处即可闻到一股发香,孩子头上擦的正是爷爷专用的发膏,孩子得意地说:“我喜欢爷爷的味道!”   爷爷是个大男人,个性倔强,如果他决定的事,罗家少爷不敢找他谈,身为媳妇的我更不必说了,但我们有位救星——儿子,老公会派他与爷爷商讨。结果,爷爷肯退一步了。

每个人的审美观不同,其实老土发型也不赖,至少发型牵系了三代之情。


原载于26-08-2014星洲日报《星云》版
http://life.sinchew.com.my/node/13203?tid=57

                                    

                                          

2013年11月11日星期一

憨直且乌龙的儿子


我有一个乌龙且憨直的儿子,孩儿在星期六晚上告知班上将进行茶会,老师交待父母得准备自己“煮来”的食物。

儿子早已考虑好准备三文治,连食材和制作过程也一一道出来,既方便又简单。但阿妈直接拒绝因得上班,无暇准备食材,便提议请食堂阿姨准备食物请班上朋友吃。但孩子脸一沉,嘟着嘴巴说:“阿妈,你听好好,老师说要自己‘煮的’,不是买的。” 阿妈既好笑又好气,便举个例子:去年伟捷的妈妈既是我的同事因上班,而交待食堂阿姨准备食物。

今天一早,阿妈告诉儿子打算拜托食堂阿姨炒米粉,买比萨请老师们吃。这时儿子就申诉眼睛疼、不要上学,并交待我不必准备食物了,他打算不吃班上的食物。阿妈早知孩子为了“自己煮”字眼而烦恼不已。阿妈打发他,今天不可旷课,如眼睛疼,往后再带他求医。

今早,阿妈拜托食堂阿姨准备食物,下午3时食堂叔叔将会帮我拿食物去儿子的班级。

阿妈放学后,到比萨店买了一些比萨,来到办公室,办公室里没有食物,觉得事情不妙了。突然一位3年级的女生跑来告诉我:“老师,不是今天,是星期三。”  糟糕了,我脑海里浮现米粉画面,准备往外冲要阻止食堂阿姨,但班主任走过来道出食堂叔叔已将香喷喷的米粉端去班上了!

我不好意思对班主任说,今天提早请老师们享用比萨,而孩子的同学只好今天在食堂享用儿子唯一的米粉了。

同样是食物,何必为了自己煮的或买的而烦恼呢?三年级的孩子简直憨直得无药可救了。更气人的是乌龙的他尽搞不清茶会的日期,害阿妈提着比萨进办公室,被一位小同学好言相劝。今天儿子的颜面何在?不知,当食堂叔叔捧着米粉送到他的面前时,儿子的反应如何?

(情节待续……)

傍晚,我去学校载孩子,巧遇下午班的老师,他们向我道谢因吃到热腾腾的比萨,如果明天有乌龙的餐点可享用更好。据说儿子班上的同学吃得不亦乐乎,有些吃了4盘米粉,他们向儿子道谢,儿子将此功劳转于妈妈:“你们应该感谢我的妈妈哦!”,原来乌龙有乌龙的好。

2013年11月5日星期二

小书包之情

往年孩子的书包不到一年之久就坏了,去年年底爸爸买了一个ASTRO KID牌子的书包给他,叮咛他好好爱惜书包,因价钱不菲。

孩子开心之余,答应爸爸好好爱护新书包。果然,一年了,书包依然像新的一般,没有破损,但小书包的命运却截然不同了。

由于学校的书本太多,一个书包无法容纳太多书本,所以手上必须提一个小书包。通常儿子的小书包都是环保袋,所以用了不久就破损了。

今年7月份,儿子参加了佛学营而获得青色环保袋,孩子便选择青色的环保袋当作小书包。不久,小书包当然无法承受书本的重量而脱线了。妈妈叮咛孩子可另选小书包,但孩子舍不得丢弃小书包,而为小书包补救。

晚上,孩子找出一枚针,小心翼翼地将线穿入针孔,妈妈示范缝制的方法,孩子尝试许久,才能一针一线地完成任务。一个破损的书包在孩子耐心地缝制下就可再使用了,小书包的物命也延长了。

妈妈希望孩子能像其他细心的同伴般爱惜书本,每天整理书包,书包和书本才能耐久。


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